La Sesión 6, última sesión, busca llamar a la acción y el compromiso del alumnado con la sostenibilidad. Tras explicar conceptos como la huella ecológica o el desarrollo sostenible, se propone una reflexión sobre la sostenibilidad de diversas actividades que tienen lugar en el instituto. El punto final de la Sesión 6 es pasar a la acción para conseguir un centro educativo más sostenible y para ello se proponen diferentes maneras de comunicar a toda la comunidad educativa, desde hacer videos para redes sociales a preparar un manifiesto con propuestas sostenibles para el consejo escolar, donde el alumnado pueda reflejar lo aprendido en torno a las crisis climáticas y medioambientales actuales.
Esta Sesión 6 es la sexta (y última) presentación del proyecto "Detectives de crisis climáticas y medioambientales", realizado por un grupo de científicas de diversos centros del CSIC en colaboración con profesorado de secundaria. Es un proyecto enmarcado en la conexión de Geociencias para un planeta sostenible del CSIC donde proponemos de manera rigurosa y divulgativa seis sesiones para entender el cambio climático y otros problemas ambientales actuales con base en las Geociencias, como la contaminación de suelos y playas, la acidificación del océano o la escasez de recursos hídricos. Las sesiones incluyen vídeos explicativos (mediante enlaces a nuestro canal) basados en la investigación actual del CSIC en esta disciplina. Además, contamos con una Guía para el profesorado (y para cualquier persona que facilite en educación formal o no formal) donde se enmarcan actividades para realizar por parte del alumnado, glosario, webs con más información e ideas para reflexionar en clase en torno a las crisis climáticas y medioambientales.
