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Sesión 4. Contaminación de océanos y suelos

Material didáctico

Imagen de la contaminación asociada a botellas de plástico y latas

La Sesión 4 se centra en uno de nuestros principales impactos en el planeta: la contaminación. Se destaca la contaminación de los mares y las playas con microplásticos y, además de explicar bien cuál es su verdadero impacto en el medio ambiente y por qué debe preocuparnos, se propone una práctica en torno a la ropa para calcular la cantidad de microplásticos que producimos con su lavado. Por otro lado, la contaminación de los suelos es explicada en detalle, asociada a los vertidos, a la salinidad y al uso de fertilizantes agrícolas. La actividad escrita para el alumnado requiere varios días de realización porque se cultivan lentejas en suelos con distinta contaminación y es un excelente reflejo del método científico.

Esta Sesión 4 es la cuarta presentación del proyecto "Detectives de crisis climáticas y medioambientales", realizado por un grupo de científicas de diversos centros del CSIC en colaboración con profesorado de secundaria. Es un proyecto  enmarcado en la conexión de Geociencias para un planeta sostenible del CSIC donde proponemos de manera rigurosa y divulgativa seis sesiones para entender el cambio climático y otros problemas ambientales actuales con base en las Geociencias, como la contaminación de suelos y playas, la acidificación del océano o la escasez de recursos hídricos. Las sesiones incluyen vídeos explicativos (mediante enlaces a nuestro canal) basados en la investigación actual del CSIC en esta disciplina. Además, contamos con una Guía para el profesorado (y para cualquier persona que facilite en educación formal o no formal) donde se enmarcan actividades para realizar por parte del alumnado, glosario, webs con más información e ideas para reflexionar en clase en torno a las crisis climáticas y medioambientales.

 

Grupo 1
Apto para público con discapacidad
Personas aisladas (geográficamente, hospitalizadas, encarceladas...).
Personas socioeconómicamente vulnerables o en riesgo de exclusión social
Autoría

Este recurso ha sido promovido y coordinada por el grupo de trabajo “Crisis medioamabientales y climáticas” de la conexión del CSIC “Geociencias por un planeta sostenible”

La sesión 4 tiene como autores a Lucía Viñas Dieguez, Eugenia Gimeno García y María Izquierdo Ramonet

Organiza
Instituto Pirenaico de Ecología
Contacto
María Izquierdo Ramonet
Correo electrónico de contacto
maria.izquierdo@idaea.csic.es
Licencia de uso
Reconocimiento – NoComercial (CC BY-NC)
Grupo 2
Año de elaboración
2026
Lenguas
Castellano
Edad recomendada
12-16 años
16-18 años
Público adulto
Tipos de público
Todos los públicos
Estudiantes ESO
Profesorado de secundaria
Este recurso se encuentra disponible para ser solicitado
Recurso activo
Este recurso es inclusivo
¿El recurso ha formado parte de algún evento global?
Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F)
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